论苏格拉底“助产术”对现代教育的意义

• 作者: 程燕霞
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 苏格拉底 助产术 现代 教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 前沿
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 3111字
• 语种: 中文

摘要

苏格拉底把自己创制的教育法称之为＂助产术＂,也被称为＂辩证法＂,他以问答法的方式,通过发问与回答,运用比喻、启示等手段使对方所讨论之问题的认识从具体到抽象,从特殊到普遍,步步深入,最后得出正确认识,但这种方法如果运用不当就会起到相反的效果。对于＂助产术的讨论对于我们当代教育具有巨大的借鉴意义。