杆件内力分析教学中的能力培养

• 作者: 赵晴 高建和
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 内力分析 内力图 能力培养
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3136字
• 语种: 中文

摘要

对各基本变形杆件的内力进行分析,正确地做出的内力图是学习材料力学必须掌握的基本功.在这部分内容的教学中,引导学生去对比、分析,抓住用截面法求内力的实质,再通过数学演绎,归纳出内力随外力变化的规律,然后经过抽象与简化,得到作内力图的简易作图法.这样组织教学,使得学生在学习知识的过程中,提高各方面的能力,可促进学生学会学习,最终达到“不教之教”的境界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高建和	扬州大学广陵学院	59	243	8.0	12.0
2	赵晴	扬州大学广陵学院	10	39	3.0	6.0