渗透数学荚在数学教学中的作用

• 作者: 陈春香
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 中学数学教学 渗透 基础知识 数学美 数学抽象 数学教师 学习兴趣 学生
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课例拾粹
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 2081字
• 语种: 中文

摘要

一直以来，在中学数学教学中，人们重视基础知识和基本技能的传授与训练，而忽视了美的渗透。不重视引导学生发现数学美，鉴赏数学美，以致使一些学生感到数学抽象枯燥，失去学好的信心。因此，数学教师在教学中帮助学生了解数学中的美，在学数学的过程中充分的去感受数学美，去追求数学美，使学生不仅得到美的享受，还可以获取知识，开发智力，激发学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春香		3	0	0.0	0.0