在新课程理念下提高技工学校数学课堂教学效果

• 作者: 刘权
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 技工学校 教学效果 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 分类号: G718.1
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师与学生的双边活动。要提高数学课堂教学质量,必须坚持教师主导、学生主体的理念,形成热烈的学习气氛,精心设计教案,摆正讲与练的关系,注重学生优秀思维品质的培养,变被动为主动,变学会为会学,千方百计培养学生能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘权		1	0	0.0	0.0