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摘要:
在了解当前国内外电子白板课堂教学应用现状的基础上,选取国内电子白板的15堂优秀课例进行内容分析,用定性的方法分析电子白板的课堂教学应用状况,总结电子白板在不同学科课堂教学中的需求差别,最后提出几点研究启示.
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应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 交互式电子白板的课堂教学应用分析
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 交互式电子白板 课堂教学 定性分析
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 199-201
页数 分类号 G431
字数 3449字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林艺 浙江师范大学教师教育学院 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
课堂教学
定性分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导