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摘要:
本文遵循生命教育的要义,秉着教育的价值是激发学生的生命潜能的理念,从生命与自我、生命与社会、生命与自然三方面探讨生命教育在高中物理教学中的渗透,力求激发学生的生命意识、生命潜能,满足学生生命发展的需要,提升学生的生命质量,实现生命的价值.
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渗透
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教学
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文献信息
篇名 高中物理教学中渗透生命教育的策略及思考
来源期刊 家教世界 学科
关键词 高中物理教学 渗透 生命教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 分类号
字数 1882字 语种 中文
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1 田建坤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中物理教学
渗透
生命教学
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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