浅探“任务驱动”在中职会计电算化教学中的运用

• 作者: 许辉
• 来源期刊: 财经界
• 学科: 经济
• 关键词: 任务驱动 会计电算化 教学法
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 财会研究
• 页码范围: 168-169
• 分类号: F2
• 字数: 3676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2781.2012.18.122

摘要

“任务驱动”是现代教学领域中非常重要的一种教学方法,它将传授知识为主的传统教学转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学,适合各种会计学科,特别是会计电算化的教学.“任务驱动”教学法可以构造以学生为主体的宽松教学环境,因此不但可以加强学生实际操作能力的培养,还可以提高学生自主学习能力,以及分析问题、解决问题和相互协作的能力,为学生今后的工作打下良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许辉		1	1	1.0	1.0