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运用科学实验 提升提问能力
小学科学
实验教学
提问能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 抓实“四个环节”提升科学实验水平
来源期刊 考试:综合版 学科 教育
关键词 实验活动 小学科学 实验教学 科学学习 科学探究能力 教学辅助工具 动脑能力 实验习惯 学习过程
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季永军 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实验活动
小学科学
实验教学
科学学习
科学探究能力
教学辅助工具
动脑能力
实验习惯
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(综合版)
其它
1006-5962
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
1234
总下载数(次)
5
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