含参不等式恒成立问题的求解策略

• 作者: 曾卫峰
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 不等式恒成立问题 求解策略 “数形结合” 综合解题能力 思维的灵活性 数学思想 分类讨论 知识点
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 思路方法
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1692字
• 语种: 中文

摘要

“含参不等式恒成立问题”把不等式、函数、三角、几何等内容有机地结合起来，以覆盖知识点多、综合性强、解法灵活等特点而备受高考、竞赛命题者的青睐。另一方面，在解决这类问题的过程中涉及的“函数与方程”、“化归与转化”、“数形结合”、“分类讨论”等数学思想对锻炼学生的综合解题能力，培养其思维的灵活性、创造性都有着独到的作用。本文就结合实例谈谈这类问题的一般求解策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾卫峰		1	0	0.0	0.0