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摘要:
议论文教学在高中阶段的语文教学中占有很重要的位置,学生只有掌握了议论文的文体结构特征,才有可能写出优秀的议论文,才有可能在写作课上游刃有余。本文从三个方面浅谈教师在教学中"教"的艺术。
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文献信息
篇名 高中议论文教学中教的艺术
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 议论文教学 高中阶段 艺术 语文教学 结构特征 写作课 文体 学生
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 写作导引
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1740字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.05.043
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研究主题发展历程
节点文献
议论文教学
高中阶段
艺术
语文教学
结构特征
写作课
文体
学生
研究起点
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
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