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摘要:
本文主要利用问卷调查法对高校教师体育锻炼行为所处的阶段以及自我效能、决策平衡和改变过程的认知和行为因素进行了测量,利用跨理论模型的理论对高校教师的体育锻炼行为进行研究和分析.
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文献信息
篇名 基于跨理论模型的视角:高校教师体育锻炼行为变化阶段与转变过程的研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 锻炼行为 变化阶段 转变过程 跨理论模型
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 实验与调查
研究方向 页码范围 52-54
页数 分类号 G807.4
字数 3809字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.14.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王来东 南开大学体育教学部 11 68 4.0 8.0
2 齐春燕 南开大学体育教学部 17 102 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
锻炼行为
变化阶段
转变过程
跨理论模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
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