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摘要:
如何变学生被动型作文为主动型作文,使学生作文出现一个生动活泼的新鲜局面,让学生愿写,乐写,同时,也能为老师"减负"。多年来本人教育教学实践中,推行的"四大法宝",努力打破传统作文教学仅仅局限于文本的"封闭型"模式,开拓出了一条大面积提高学生作文水平的新路子,具体做法如下:
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篇名 作文训练的四大法宝
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 作文训练 学生作文 教育教学实践 作文教学 作文水平 主动型 被动型 封闭型
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 写作导引
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.34
字数 1663字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.05.042
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研究主题发展历程
节点文献
作文训练
学生作文
教育教学实践
作文教学
作文水平
主动型
被动型
封闭型
研究起点
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
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