校企联动式高职院校学生学业考核体系研究——以国际经济与贸易专业为例

• 作者: 张立娟
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 关键词: 高职 考核体系 学业 校企联动
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 案例研究1
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 字数: 2963字
• 语种: 中文

摘要

高职教育具有职业教育和高等教育双重属性,培养的应是满足生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型人才,要具备良好的职业素质和实际操作技能.本文从高职院校学生学业考核体系入手,以国际经济与贸易专业为案例,对校企联动式考核体系的可行性进行了系统的探讨和分析.在借鉴国内外先进的考核模式的基础上,提出了具体的学生学业考核方案,旨在为高职院校国际经济与贸易专业人才培养方案提供一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立娟		6	4	1.0	2.0