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摘要:
目的 了解三级医院护士科研能力水平状况,为加强护士的科研培训提供资料及依据.方法 采用随机整群分层抽样法,运用护士科研能力自评量表对湖北省4所教学医院506名护士进行问卷调查.结果 506名护士科研能力自评能力高等水平14名,自评能力一般水平76名,自评能力低等水平416名.506名护士科研能力评价总分最低分为0分,最高分为111分,中位数为29.00分.不同职务、性别、学历的护士科研能力得分比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 湖北省教学医院护士科研能力水平较低,需加强统计软件操作能力的培养,尤其是女性、普通护士、低学历护士科研能力的培养.
内容分析
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文献信息
篇名 教学医院护士科研能力现状调查
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 科研能力 临床护士 教学医院 问卷调查
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 662-664
页数 分类号 R47
字数 3790字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方汉萍 华中科技大学同济医学院附属同济医院外科 86 746 16.0 23.0
2 袁宏艳 华中科技大学同济医学院附属同济医院外科 7 45 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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