初中生对美术课学习态度及其影响因素的调查及对策研究

• 作者: 高慧
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 学习态度 美术课 初中生 审美教育 学习兴趣 基础文化课 普通中学 中学教育
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G442
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.12.008

摘要

美术课是普通中学的一门基础文化课，是对学生进行审美教育即美育的主要途径。美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径在中学教育中有着极其重要的作用。然而，我国的研究者对初中美术学习状况的调查结果发现，81％的学生没有学习兴趣，当前初中生对美术课的学习兴趣状况不容乐观。因此，我们通过编制调查问卷，对广东省清远市初中生对美术课的学习态度及其影响因素进行了调查研究和分析，并提出教育建议，以期对改进初中美术教学提供参考。