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摘要:
教师质量是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》战略目标实现的首要保障.目前,民办学校教师质量存在素质不够理想、生活质量令人担忧、诸多关系质量较差、劣质流动大于优质流动、工作质量喜忧参半等问题.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》从师德建设、教师专业培训、教师队伍结构优化和教师队伍活力激发等方面提出了政策要求,为民办学校教师质量的改进提供了政策契机.
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文献信息
篇名 民办学校教师质量的问题与改进——兼论《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的政策契机
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 民办学校 教师质量 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 政策契机
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育决策与理论
研究方向 页码范围 23-28
页数 6页 分类号 G40-011.8
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵敏 华南师范大学公共管理学院 77 151 8.0 10.0
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民办学校
教师质量
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
政策契机
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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