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摘要:
环境创设是幼儿园教育教学的重要组成部分,对幼儿的身心发展有着重要的影响。本文提出在幼儿园环境创设中应充分发挥幼儿的主体作用,利用幼儿作品,引导幼儿积极主动参与幼儿园的环境创设,为幼儿搭建相应的发展平台,培养幼儿的创造力和想象力。
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幼儿园环境创设的教育价值
幼儿园
环境创设
教育价值
农村幼儿园环境应该如何创设
认清优势
板块构建
环境创设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议幼儿园环境创设中幼儿作品的应用
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 幼儿作品 环境创设 创造力
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 TU244.1
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1 屈金梅 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿作品
环境创设
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
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4014
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