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摘要:
青年教师是高等医学院校的教学骨干力量,探讨如何培养出一批高素质的青年师资队伍具有长远意义.从青年教师自身特点、重视青年教师的阶段化培养制度以及建立多种教学激励与奖惩机制3个方面提出自身的见解.
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内容分析
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文献信息
篇名 提高高等医学院校青年教师教学能力的几点思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高等医学教育 青年教师 教学能力
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 17-17
页数 分类号 G640
字数 1623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.10.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国伟 南方医科大学南方医院肝胆外科 72 557 14.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等医学教育
青年教师
教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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