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摘要:
音乐对个人的艺术培养有着不可替代的作用,学习音乐的过程也是其审美现形成的过程.高校音乐乐理知识教学,在高校音乐素质教育中占有重要地位.虽然国家对音乐教育发展的重视不断加强,但是近年来高校音乐基础乐理教学却存在一定的问题,本文对高校音乐基础乐理教学现状进行简要的分析,并提出促进高校音乐素质教育发展的积极对策.
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音乐理论知识
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兴趣
高中音乐课堂乐理知识的渗透探析
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乐理知识
渗透途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析高校音乐基础乐理教学现状
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐素质 基础乐理 教学现状及对策
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鹏 112 218 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐素质
基础乐理
教学现状及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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