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摘要:
由于九年义务教育的普及,同时技校招生条件的限制,造成了中技生生源的质量严重下降.在校的学生厌学情绪严重,学生的学习兴趣非常低,专业技能“无用论”横行.为了做好教师的本职工作,让学生能更好的掌握专业技能,提高学生的学习积极性.我曾在08中级数控班做了一份问卷调查,了解学生的学习情况,分析找出了提高学生学习兴趣的教学方法———趣味教学与数控车床学习相结合.通过实践得到了学生的好评,取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 提高中技生对数控车床的学习兴趣
来源期刊 中国电子商务 学科 文学
关键词 数控车床学习 趣味教学 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162
页数 分类号 H319.3
字数 2370字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢良旺 8 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控车床学习
趣味教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
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