班级德育:从灌输到对话

• 作者: 夏伟瑜
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 灌输 对话 价值 策略
• 年，卷（期）: csjjy_2012,（1）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G451.1

摘要

在长期的班级德育实践中,德育方式比较注重系统灌输。随着新价值取向的确立,新课改的不断深入,班级德育可以从教师观念更新、学生自我教育、班级民主管理等方面,由灌输走向对话。

作者信息

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1	夏伟瑜		1	0	0.0	0.0