和谐的数学课堂教学应具备几方面

• 作者: 叶建文
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 和谐教学 学习作用 课程改革 人才培养 素质教育 教与学 主渠道
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育视野
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2185字
• 语种: 中文

摘要

课堂上的和谐教学是指教师和学生都在精神饱满、愉快的气氛中进行的一种教与学．使教学在合拍、融洽中顺利进行。课堂上的和谐教学是课堂教学达到优化的重要体现。搞好课堂上的和谐教学是人才培养的需要．也是现代课程改革的需要．这样能充分发挥教师的主导作用和学生的自主学习作用。而实现素质教育的主渠道。则是课堂教学。要使课堂教学达到和谐，我认为应该做到如下几个方面：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶建文		4	0	0.0	0.0