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摘要:
本文根据环境课程理论,分析研究了建设高中班级精神文化、物质文化、制度文化和活动文化的基本做法。
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便捷性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从环境课程的角度谈谈高中班级文化建设
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 环境课程 高中班级 文化建设
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 120-120
页数 分类号 G451.6
字数 2396字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛永林 12 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境课程
高中班级
文化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
月刊
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出版文献量(篇)
11953
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