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摘要:
推测是一种重要的阅读技能。推测过程有助于培养学生的逻辑推理能力等。在初中语文阅读教学中,教师自始至终要关注学生的阅读心理,重视推测这一重要阅读技能,逐步培养学生良好的阅读习惯,不断提高学生的分析理解能力、发散性思维等。
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文献信息
篇名 推测法在阅读教学中的运用例谈
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 阅读教学 推测法 能力培养
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
推测法
能力培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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