插嘴也是一种教学资源

• 作者: 吴广伦
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学资源 教师专业素养 师生交流 教学活动 教育理念 教学机智 思想方法 教学意识
• 年，卷（期）: xdjxb_2012,（12）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

教学本是师生交流和相互建构的过程。学生插嘴本身也是学生积极参与教学活动的一种形式和表现，如何合理地加以引导，一定程度上反映了教师的教育理念，也考量着教师专业素养和教学机智。作为一堂七年级的历史课，面对学生的质疑和挑战，张瑞芬老师最初的反应是给予批评，但进而又从学科思想方法层面及时点拨和引导，并收到较好之效果，同时也给教师以很多的思考和启发，一定程度上也反映出教师教学意识和行为的变化，佐证了教学相长的理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴广伦		2	1	1.0	1.0