探索新方法,讲活政治课

• 作者: 谢娟
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课 学生的主体作用 优化课堂结构 积极主动性 法律条文 被动局面 教学途径 求知欲
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂聚焦
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

大多数学生认为思想政治课原理枯燥乏味,法律条文繁琐冗长。课堂教学时,教师无精打采,学生昏昏欲睡。 怎样才能改变这种被动局面？笔者认为,应该优化课堂结构,突破传统的说教模式,设计新的教学途径,激发学生的求知欲,调动学生的积极主动性,发挥学生的主体作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢娟		2	0	0.0	0.0