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摘要:
在自主学习思潮席卷现代教育舞台之际,自主学习的观念正在逐渐深入人心。这种学习方式不仅能有效地改善学校传统基础教育的现状,而且能促进个人的长久发展和社会的不断进步。而中学语文教育在学校基础教育中处于突出的地位,因此本文将围绕自主学习的目标,从思想观念、学习能力、学习兴趣及外在学习机会等角度,结合我国中学语文教学的实际,具体论述如何通过中学语文课程的教学来使学生的自主学习变为客观现实。
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文献信息
篇名 中学语文教育中的自主学习
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 基础教育 中学语文教育 自主学习
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教坛天地
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1978字 语种 中文
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基础教育
中学语文教育
自主学习
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