高职专业指导委员会构建的研究——以宝石专业为例

• 作者: 刘自强 廖望春
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 宝石专业 专业指导委员会
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

高职专业指导委员会是中国高职教育步入发展阶段的产物。文章就其社会功能、存在特性、组成形态、运行规律进行了理论分析，并结合高校宝石及材料工艺学专业的案例，展开了社会化办学运行模式的具体探讨。所得出的结论是建立起由科研、生产、教学一线专家组成的专业指导委员会，来反馈社会信息，预测人才需求，确定培养目标，参与教学管理的模式，它会对高职技术教育的发展产生巨大的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘自强		9	82	2.0	9.0
2	廖望春		8	19	3.0	4.0