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摘要:
校本研究以解决问题和发展学校为目标,以促进学生的全面发展为宗旨,以提升教育教学质量为落脚点,努力把学校建设成学习型组织,使学校向科学化、学术化发展。校本研究的根本是基于学校的研究,它以促进学生的全面发展为宗旨,以新课改实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象,
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文献信息
篇名 关于开展校本研究的几点思考
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 校本研究 学校建设 教育教学质量 全面发展 学习型组织 解决问题 科学化 学术化
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓光 河北省清苑县教育局教研室 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校本研究
学校建设
教育教学质量
全面发展
学习型组织
解决问题
科学化
学术化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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0
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