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摘要:
声乐演唱是“演”和“唱”的综合性艺术形态,只有使二者的相互结合才能实现声乐演唱的真正艺术价值.“唱”是声乐的主要部分,在教学中始终得到人们的高度重视;“演”也是完成声乐作品不可缺少的因素,然而在现实教学和演唱中却常常被忽视,缺乏对歌唱中形体表演的研究,以至于不能称为“演唱”.形体表演作为一种舞台语言,能表情达意、增强歌曲的形象性,是声乐演唱者必须具备的能力.
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声乐演唱技巧
构成要素
作用
儿童声乐演唱与教学
儿童
声乐教学
演唱教学
浅谈民族声乐演唱中的艺术表现
分析作品
表达情感
演唱风格
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论声乐演唱中的形体语言
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐 演唱 形体语言
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 2091字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程蔚 山东枣庄学院音乐与舞蹈学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐
演唱
形体语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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