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摘要:
《工程制图》的教学因专业不同、教学课时不同,内容也不同,但都可采用直观教学法来进行教学,都可围绕着某一具体设备来进行教学设计
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文献信息
篇名 基于《工程制图》教学的研究
来源期刊 科技风 学科 工学
关键词 工程制图 教学 教育
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 237
页数 分类号 TH126
字数 2391字 语种 中文
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1 韦相贵 39 136 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程制图
教学
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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