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摘要:
声乐——是用人声唱出的带有语言的音乐.声乐教学是素质教育的组成部分,旨在培养学生的音乐素养,锻炼学生的专业技能.声乐教学承担着对学生各个方面的培养工作,其中甚为重要的是心理素质的培养.声乐教师应该主动去了解学生心理的变化,掌握学生普遍存在的心理问题,采取针对性培养的方法,努力培养出专业、健康的音乐人才.在新时代的今天,这一举措不仅是教学改革的核心要求,也是使教学工作满足于社会需求的必然发展趋势.
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文献信息
篇名 浅论声乐教学中心理素质的培养
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 声乐教学 心理素质 问题 方案
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.20.080
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
心理素质
问题
方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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