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摘要:
《初中语文新课程标准》中总目标的第七条要求使学生达到“具有独立阅读的能力.注重情感体验.有较丰富的积累.形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶.发展个性.丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。”为了完成这个目标.需要一线教师认真研究行之有效的教学方法.以达到学生高效学习的目的。根据学生的年龄特点.我有计划地采取了以下的一系列步骤:
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文献信息
篇名 实施语文高效学习"四步骤"
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 高效学习 初中语文 独立阅读 新课程标准 情感体验 阅读方法 文学作品 精神世界
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教育视野
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G40-012
字数 2674字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐鸿斌 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效学习
初中语文
独立阅读
新课程标准
情感体验
阅读方法
文学作品
精神世界
研究起点
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期刊影响力
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