“千千静听”播放器辅助音乐教学的研究和运用——以唱歌教学为例

• 作者: 吴多军
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 千千静听 辅助 音乐教学 运用
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

通过研究和运用“千千静听”播放器辅助唱歌教学，有利于课堂教学中选用非教材歌曲教学时，在短时间内让学生了解歌词内容，以便学生记录和学唱。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴多军		1	0	0.0	0.0