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摘要:
人们的颜色感觉容易引起联觉,颜色容易对人的心理产生这样或那样的影响。色彩心理教育在本质上具有治疗的价值,可以弥补其他学科的学习,灵活地运用能够帮助学生学习其他科目,并健康愉快地成长。
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文献信息
篇名 如何运用色彩心理学治疗少年学生的心理问题
来源期刊 艺海 学科 教育
关键词 色彩心理 问题 缓解
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 文化心旅
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号 G448
字数 1675字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1611.2012.09.090
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1 农壹米 广西民族大学附中 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
色彩心理
问题
缓解
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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37
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10225
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