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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
一堂成功的课无一不是从导人新课开始就引人入胜的,对于小学音乐课,该用什么办法来导入才能达到引人入胜的效果呢?在教学实践中,我对以下导入新课的方法做了有效尝试。
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小学
新课程导入
方法和技巧
小学音乐课堂教学导入方法的研究和探讨
小学音乐
教学导入
意义
研究
小学音乐课堂教学导入方法的研究和探讨
小学音乐
教学导入
意义
研究
小学音乐教学的课堂导入技巧探究
课堂导入
小学阶段
音乐教学
技巧
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐教学的导入方法
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 导入方法 小学音乐教学 小学音乐课 教学实践 导入新课
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 短章集萃
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.06.030
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研究主题发展历程
节点文献
导入方法
小学音乐教学
小学音乐课
教学实践
导入新课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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