运用“前”作文的教学策略 让小学生乐于表达、易于表达

• 作者: 张彬慧
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 小学生 教学策略 “前” 教学研究 大学教授 教学理论 生活素材
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 1735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.22.055

摘要

＂前＂作文教学理论是上海大学教授李白坚老师的作文教学研究理论。所谓＂前＂作文教学,就是区别于我们现在的＂后＂作文教学。它是在文章生成之＂前＂,创设一些情境,注重教会学生摄取生活素材的本领,激发学生写作激情。

作者信息

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1	张彬慧		2	0	0.0	0.0