通信电子类专业导师制培养模式初探

• 作者: 吴君钦 肖玲玲 谢斌
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生 专业导师制 培养模式
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 管理科学与工程
• 页码范围: 242-244
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2650字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2012.01.068

摘要

高校实施本科生专业导师制是我国本科教育改革的需要,是促进本科生全面发展的有力保证。本文针对国内部分高校本科生导师制实施过程中出现的一些问题进行了分析与研究,对通信电子类专业实施本科生专业导师制的人才培养模式进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢斌	江西理工大学信息工程学院	63	296	9.0	12.0
2	吴君钦	江西理工大学信息工程学院	53	269	9.0	13.0
3	肖玲玲	江西理工大学信息工程学院	28	63	5.0	7.0