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摘要:
课堂提问是老师与学生进行情感教育的一个重要环节,好的提问方式有助于增进师生之间的交流,激发学生的学习兴趣,提高学生学习英语的能力。因此,课堂的教学效果怎么样,很大程度取决于老师提问的技巧。在教学中要做到以学生为中心,需考虑到学生的需求、目的、兴趣,应以启发和引导的方式调动起学生对语言材料的兴趣和渴望,让学生有目的地使用语言。
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文献信息
篇名 初中英语教师课堂提问技巧
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 提问技巧 课堂提问 英语教师 以学生为中心 初中 教学效果 语言材料 情感教育
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1173字 语种 中文
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英语教师
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语言材料
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师道·教研
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