浅谈中学美术教学中提升知识技能教学效能的策略

• 作者: 承立波
• 来源期刊: 美术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美术 本体 知识技能
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 字数: 3772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.15.068

摘要

在中学美术教学中，教师要改变传统的知识技能教学方法，准确把握三维目标之间的关系．明确知识技能教学的地住。只有以学生发展为中心，加强美术基础知识的教学，突破“瓶颈”．改进美术技能教学方法，才能把美术本体与生活、人文和经验结合起来，开展有效教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	承立波		1	1	1.0	1.0