基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为调查中学生英语学习的认知现状,本文对某初中学生为研究对象开展问卷调查,分析中学生英语学习的具体情况,针对其中存在的问题提出了一些建议.研究的结果对初中生英语的学习和中学英语教学具有参考意义.
推荐文章
初中生心理压力现状调查研究
初中生心理压力
调查研究
原因探究
初中生数据分析能力调查研究
初中生
数据分析能力
素质教育
初中生英语学习焦虑问卷调查及启示
英语学习
学习焦虑
英语教学
农村初中生英语学习状况及提趣对策研究
农村
初中
英语学习
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中生英语学习认知现状的调查研究
来源期刊 校园英语 学科
关键词 初中生 英语学习 认知 调查
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 3097字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈贝贝 浙江工商大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
2 李姣姣 浙江工商大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
3 王唐莹 浙江工商大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生
英语学习
认知
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5029
论文1v1指导