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摘要:
随着高校新教学大纲的颁布,大学英语开始重点培养学生的综合能力,尤其是听说方面的能力,以适应未来社会工作发展的需要.然而现阶段的教育模式无法满足这一现状,亟待引进新的教学方法.文章旨在帮助读者了解任务型教学法的概念,相应的教学步骤和方法以及在高校口语教学中的应用.作者同时将其与传统的教学法加以比较,并为日后的高校口语研究和教学提出了一些建议和看法.
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文献信息
篇名 任务型教学法在大学英语口语教学中的应用
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 任务 任务型教学法 口语教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 高等教育与职教
研究方向 页码范围 204,203
页数 分类号 G4
字数 2224字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2012.03.140
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭诚 湖北大学外语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务
任务型教学法
口语教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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