＂5W1H＂分析法在室内设计教学中的应用——以老年人卫浴空间设计为例

• 作者: 吴新林
• 来源期刊: 美术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 室内设计 老年人 卫浴空间 “5W1H”分析法
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.15.067

摘要

室内设计专业知识系统而庞杂，而室内设计课程教学却缺乏系统的方法论指导。文章从“What”“whv”“Whom”“When”“Where”“How”六个维度对室内空间设计进行系统分析，并结合老年人卫浴空间设计案例探讨“5W1H”分析法的具体应用．拓展室内设计创新思维，为室内设计的教学提供一个现实可行的指导方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴新林	泰州师范高等专科学校美术学院	2	3	1.0	1.0