多方面地开发阅读资源

• 作者: 陈岱昕
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读资源 开发 课外阅读量 外来务工人员子女 语文课程标准 城乡结合部 小学阶段 学生
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

语文课程标准对课外阅读总量作了规定学生九年课外阅读总量应在400万字以上，其中小学阶段在145万字以上。我校地处城乡结合部，外来务工人员子女占一半以上。这部分学生的课外阅读量明显低于本地学生，如何开发并利用资源，使所有学生都能享受阅读带来的乐趣，成了我经常思考的问题。我积极开发潜在的课外阅读资源，采取了以下几种做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈岱昕		2	11	1.0	2.0