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摘要:
我是美籍华人后裔,今年16岁,现在美国新泽西州纽瓦克中学读十年级。我们学校共有七个年级(高中四个年级,初中三个年级)550名学生,87名教职工。今年暑假,我应邀到中国河北省鹿泉市李村镇中学进行文化交流,期间有老师问及我所在学校有无校园软暴力的情况,也就是有没有发生过老师不尊重学生或同学欺负同学的那些不愉快的事情。我给他们讲述了发生在我身边和我听说的一些小事,在这里和大家分享。
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校园软暴力应对策略浅析
校园暴力
软暴力
应对策略
弘扬
传统文化
传统美德
"校园暴力"的法律缺位与应对
'校园暴力'
法律缺位
应对措施
以心理干预预防和解决校园暴力问题
心理干预
校园暴力
心理问题
论校园暴力与思想政治教育
校园暴力
思想政治教育
必要性
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 NO!校园软暴力
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 软暴力 校园 尊重学生 美籍华人 新泽西州 文化交流 年级 教职工
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
软暴力
校园
尊重学生
美籍华人
新泽西州
文化交流
年级
教职工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导