韩国语词汇教学方法研究——以派生词为例

• 作者: 李银淑
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇结构 派生词 教育方法
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: H2
• 字数: 1595字
• 语种: 中文

摘要

韩国语的词汇量非常大,单靠死记硬背的传统模式记单词是不可取的.为了使学生在有限的时间、精力范围内有效地理解和掌握单词,本文从韩国语词汇结构入手,以派生词为例论述词汇其教育方法,便于韩国语学习者学习及应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李银淑	长春工业大学人文信息学院外语系	9	0	0.0	0.0