基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,中小学教学中广泛使用多媒体课件。有些课件可以在网上下载,但却无法体现个人的教学方法,不能展示教师个人的教学魅力,束缚了教师的发挥力与课堂的掌控范围。因此,如何制作适合某个教师或者某堂课的课件,是一个需要特别注意的问题。
推荐文章
《果树栽培》多媒体课件资源的获取与利用
果树栽培
多媒体课件资源
获取
利用
多媒体课件制作的实践
多媒体
网络
课件
交互式
flash
如何制作多媒体教学课件
多媒体
课件
制作
化学多媒体课件制作初探
化学
多媒体课件
制作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何进行多媒体课件制作
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 多媒体课件制作 中小学教学 网上下载 教学方法 教学魅力 教师 个人 课堂
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 典型案例
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G434
字数 1794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.12.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王威 3 5 2.0 2.0
2 张春玲 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件制作
中小学教学
网上下载
教学方法
教学魅力
教师
个人
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导