脊柱骨折脊髓损伤-后路钉棒复位内固定术患者系统健康教育方式的效果

• 作者: 吴迎春 郭运红
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 系统健康教育 脊柱骨折 脊髓损伤 焦虑 满意度
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 143-144
• 分类号: R473.6
• 字数: 2421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2012.01.074

摘要

目的 探讨系统健康教育对脊柱骨折脊髓损伤病人的效果及影响.方法 将进行脊柱骨折脊髓损伤-后路钉棒复位内固定术病人64例随即分为实验组和对照组,每组32例.对照组实施常规健康教育.观察组运用系统健康教育方法.分别在实施健康教育前后,用问卷进行测评,了解两组病人对相关知识的掌握情况、焦虑程度、对护士工作满意度.结果 系统健康教育提高了脊柱骨折脊髓损伤病人对疾病认知和护理知识的掌握配合降低了焦虑心理,提高了满意度.结论 对脊柱骨折脊髓损伤-后路钉棒复位内固定术患者实施系统的健康教育能够加强护患间的沟通与交流,优化护患关系,增强了患者对医护人员的信任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭运红	安阳市人民医院检验科	4	8	2.0	2.0
2	吴迎春	安阳市人民医院骨科	1	6	1.0	1.0