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经历风雨促成长——浅谈小学生的挫折教育
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摘要：
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浅谈抗挫折教育对小学生人格塑造的影响
抗挫折教育
人格塑造
必要性
影响
帮助小学生提高受挫折力——谈小学语文挫折教育
小学语文
挫折教育
受挫折力
教学策略
小学生抗挫折能力的策略分析
小学生教育
抗挫折
能力培养
策略分析
小学生挫折感成因及应对策略探讨
挫折教育
策略
沟通能力
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文献信息
| 篇名 | 经历风雨促成长——浅谈小学生的挫折教育 | ||
| 来源期刊 | 考试：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 挫折教育 教育工作者 自我教育 高考落榜 吃苦精神 心理素质教育 教育学科 思想品德教育 格言警句 | ||
| 年，卷（期） | kszhb_2012,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 82-83 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G621 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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考试(综合版)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1006-5962
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
1234
总下载数（次）
5
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