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摘要:
实施素质教育的同时如何减轻学生学习负担是当前教育界有待解决的一个重大课题。学生在校时间有限,学校教授的双基知识有限,因此学校教育应将培养学生良好的自学能力和学习习惯做为教师学校教育的一个重要部分。正所谓"授人以鱼不如授人以渔",初中阶段教师要有意识地培养学生的自学能力,为学生的长远发展打下良好的基础。作为一个在教育第一线工作了十多年的青
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文献信息
篇名 关于学生数学自学能力的培养与探索
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 学生自学能力 自主学习 培养学生 学校教育 教师 解决问题 引导学生 培养自学能力 重大课题 知识点
年,卷(期) csjjy_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G633.6
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1 丁毅 1 0 0.0 0.0
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学生自学能力
自主学习
培养学生
学校教育
教师
解决问题
引导学生
培养自学能力
重大课题
知识点
研究起点
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期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
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